経営 2021年12月2日 中山 涼一 小学校何年生から募集すればいいでしょうか？ 私は 2014年にプログラミング教室を始めてから、Scratchをプログラミングの学習ツールとして使っています。開校準備・教材制作・生徒指導・保護者対応など試行錯誤しながら進んできました。そんな中、いくつかの壁（失敗）に …続きを読む 続きを読む
経営 2021年11月27日 進藤 整是 プログラミング教室の経営安定化について考えてみた 今日はプログラミング教室の経営の安定について考えてみたいと思います。 「安定経営」という言葉に明確な定義はありませんが、 生徒の募集が順調である 生徒の退会率が少なく推移している カリキュラムがきっちりと回せている スタ …続きを読む 続きを読む
教材経営 2021年11月23日 中山 涼一 Scratchの次はこれ！長く学ばせるカリキュラムを プログラミング教室で、何を教えますか？ こども向けのプログラミング教室を開校する場合、何を教えるかを決めないといけません。中学生なら英語のキーボードでのタイピングができるかもしれませんが、多くの小学生はまだ英語の入力が苦 …続きを読む 続きを読む
経営 2021年11月19日 進藤 整是 「地域密着型マーケティング」こそ募集成功のカギ？ プログラミング教室の運営事業は、公教育での学習必修化という時流に乗っているということもあり、比較的生徒募集のハードルは低いといえる分野です。 しかし2020年以降、全国における開業数がついに10,000教室を突破し、これ …続きを読む 続きを読む
